由教育部教育管理信息中心、湖北教育廳、國家數字化學(xué)習工程技術(shù)研究中心（華中師范大學(xué)）聯(lián)合主辦的“2017教育信息化創(chuàng )新與發(fā)展論壇”在武漢隆重召開(kāi)。紫光旗下新華三集團作為合作方受邀參加，與來(lái)自全國各省市的教育信息化領(lǐng)導專(zhuān)家等2000多位嘉賓一道，共同探討信息化時(shí)代下全新的教育理念與教學(xué)模式，并在論壇大型成果展上展示了新華三教育云、教育城域網(wǎng)、數據中心解決方案等領(lǐng)先的教育行業(yè)產(chǎn)品與解決方案。

大會(huì )主論壇

同時(shí)，在本次論壇上新華三還承辦了主題為“支撐教學(xué)全過(guò)程的智慧教室模式”分論壇，正式發(fā)布重構課堂教學(xué)互動(dòng)方式的“智慧教室”整體理念、框架及網(wǎng)關(guān)產(chǎn)品，并宣布成立“智慧教室聯(lián)盟”，全力促進(jìn)“智慧教室”的生態(tài)發(fā)展。

新華三協(xié)辦：支撐教學(xué)全過(guò)程的智慧教室模式論壇

融合創(chuàng )新

以“智慧教室”促推“課堂革命”

在本次論壇上，新華三新推出的“智慧教室”受到了參會(huì )參展嘉賓的廣泛關(guān)注。新華三“智慧教室”解決方案以教室端應用為切入點(diǎn)，并匯聚成統一的云數融合決策中心，實(shí)現基于大數據的個(gè)性化教學(xué)和科學(xué)決策輔助，讓互動(dòng)式、沉浸式的個(gè)性化、精細化課堂教學(xué)成為可能，切實(shí)推動(dòng)“課堂革命”的實(shí)施進(jìn)程，以提升課堂教學(xué)質(zhì)量。截止目前為至，新華三已推出了“智多芯”融合網(wǎng)關(guān)，為課堂教學(xué)提供了本地計算和網(wǎng)絡(luò )能力，解決了課堂教學(xué)過(guò)程中容易出現的卡頓、丟包等問(wèn)題，并已與智慧教室聯(lián)盟合作伙伴實(shí)現了互動(dòng)教室、教室管理、創(chuàng )客教室、英語(yǔ)口語(yǔ)聽(tīng)力考試教室等四類(lèi)教室場(chǎng)景的落地，未來(lái)還將攜手推出更多智慧教室的場(chǎng)景化應用。

此外，新華三將物聯(lián)網(wǎng)、3D技術(shù)等與課堂和校園管理相融合的多種應用創(chuàng )新，也獲得了嘉賓們的一致贊賞�；�于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的創(chuàng )新應用，新華三可幫助學(xué)校實(shí)現走班制自動(dòng)簽到、校園安全定位、教室環(huán)境監測等，并能在廣泛的數據采集與分析的基礎上，對學(xué)生位置信息、健康體能信息、圖書(shū)借閱信息等進(jìn)行有效監測與管理；而新華三云學(xué)堂解決方案，則將3D設計及打印融合進(jìn)創(chuàng )客類(lèi)課程，可滿(mǎn)足教育部門(mén)對培養中小學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的需求。

面向未來(lái)

以創(chuàng )新與合作助推教育信息化全方位發(fā)展

作為“中華民族偉大復興的基礎工程”，建設教育強國的歷史任務(wù)迫在眉睫。如何加快新一代信息技術(shù)與課堂教學(xué)、校園服務(wù)與教育治理的融合創(chuàng )新，讓課堂、學(xué)校與教育真正面向未來(lái)，滿(mǎn)足中華民族偉大復興對教育變革與創(chuàng )新人才培養的需求，成為本次“教育信息化創(chuàng )新與發(fā)展論壇”熱議主題。

在主論壇上，教育部教育管理信息中心主任李建聰發(fā)表致辭并強調：“要深入貫徹十九大精神，全面實(shí)施教育信息化2.0行動(dòng)計劃，進(jìn)一步推動(dòng)我國教育信息化工作。為深化教育改革、培養社會(huì )合格人才、推進(jìn)教育現代化，提供更好的服務(wù)、發(fā)揮更大的作用�！焙�北省教育廳副廳長(cháng)黃國斌在演講中指出，教育信息化是促進(jìn)教育公平、創(chuàng )新人才培養模式，推進(jìn)終身學(xué)習的重要手段，是支撐引領(lǐng)教育現代化發(fā)展，構建學(xué)習型社會(huì )，建設人力資源強國的必由之路。近年來(lái)，湖北省把促進(jìn)教育信息化作為建設教育強省的重大戰略，不斷加大經(jīng)費投入力度，使湖北省在教育現代化建設上走在全國前列。

新華三集團高級副總裁、中國區總裁王景頗

新華三中國區總裁王景頗則在主題演講中分析了新華三所代表的信息技術(shù)行業(yè)在教育信息化進(jìn)程中所應發(fā)揮的歷史職能。王景頗說(shuō)，新華三致力于通過(guò)融合傳統技術(shù)、設施與新技術(shù)的技術(shù)創(chuàng )新，融合技術(shù)與教育全業(yè)務(wù)的應用創(chuàng )新，融合投資、應用開(kāi)發(fā)、運維等行業(yè)生態(tài)的生態(tài)創(chuàng )新，推動(dòng)教學(xué)、科研、人才培養、教育管理等理念、模式、方法的變革。他進(jìn)一步指出，堅持產(chǎn)學(xué)研結合，促進(jìn)校企雙方在科研創(chuàng )新、學(xué)科建設、人才培養上的密切合作是新華三推動(dòng)教育信息化與教育變革的成功經(jīng)驗。

“作為教育信息化三十年來(lái)的積極參與者，新華三深感榮幸和責任重大。我們?yōu)榻逃�信息化與教育變革做出了一定貢獻，同時(shí)又是中國教育發(fā)展，科研水平與人才培養水平全面提升的受益者�！蓖蹙邦H說(shuō)，“對于新華三來(lái)說(shuō)，教育不僅僅是一個(gè)行業(yè)市場(chǎng)，更是新華三反哺社會(huì )、科技報國、履行社會(huì )責任的重要渠道，我們將為之奮斗不息�！�

從立足整個(gè)教育行業(yè)信息化發(fā)展的教育云、城域網(wǎng)、三通兩平臺，到著(zhù)眼教學(xué)、科研與校園治理優(yōu)化的智慧校園建設，再到以課堂教學(xué)模式變革為目標的智慧教室，新華三不斷推動(dòng)著(zhù)教育信息化的全方位發(fā)展。未來(lái)，新華三將繼續攜手教育行業(yè)，以融合創(chuàng )新的方式與合作的態(tài)度，讓教育變革加速發(fā)生，助力中國由教育大國盡快邁入世界教育強國的行列。